{"id":9757,"date":"2024-11-20T08:32:49","date_gmt":"2024-11-20T06:32:49","guid":{"rendered":"https:\/\/schiller-gymnasium.hu\/?p=9757"},"modified":"2024-11-20T08:32:52","modified_gmt":"2024-11-20T06:32:52","slug":"ein-kunsthistorisches-brettspiel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/schiller-gymnasium.hu\/de\/ein-kunsthistorisches-brettspiel\/","title":{"rendered":"Ein kunsthistorisches Brettspiel"},"content":{"rendered":"\n

Andr\u00e1s Kass und Attila Olgyay-Szab\u00f3, Sch\u00fcler der 9. Klasse haben ein kunsthistorisches Brettspiel entwickelt, das Jung und Alt gleicherma\u00dfen bewundern wird.<\/p>\n\n\n\n

Am meisten Freude am Spiel hat die 12. Klasse, die im Rahmen des Kunstgeschichtsunterrichts die M\u00f6glichkeit hat, es auszuprobieren. Das Brettspiel stellt nicht nur das Wissen der Spieler \u00fcber Gem\u00e4lde auf die Probe, sondern setzt auch Kenntnisse in Geographie und Geschichte voraus. Jetzt entsteht die so oft genannte \u201eGamification\u201c, einfacher ausgedr\u00fcckt: Lernen durch Spielen. Wir sind stolz auf Attila und Andr\u00e1s, die eine Produktion geschaffen haben, die die Jahrg\u00e4nge verbindet, und w\u00fcnschen ihnen weiterhin viel Erfolg im Bereich der Brettspielentwicklung<\/p>\n\n\n\n

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